En riktigt bra förskola präglas av trygghet, lek, lärande. På så vis kan varje enskilt barn få chansen att utvecklas i sin egen takt och efter sina behov.
De första åren av ett barns liv är enormt viktiga och i förskolan formas de med hjälp av lek, nyfikenhet och goda relationer. Omsorg och pedagogik vävs samman på ett sätt där tryggheten är grunden för varje steg. I välplanerade miljöer får barnen pröva idéer, använda fantasin och träna på att samarbeta med både andra barn och vuxna.
En palett av förskolor med olika inriktningar har vuxit fram i Sverige. Vissa fokuserar mer på utomhusvistelse och närhet till naturen, andra lägger vikten vid montessoripedagogik eller utseendemässiga uttryck. Statistiken säger att över 80 procent av landets barn mellan ett och fem år går i någon form av förskola och att både barnens och pedagogernas trygghet prioriteras högt i samhällsplaneringen.
Varje enskilt barnet ska få ta plats i förskolan
I svenska förskolor finns en tydlig idé om att se varje individ. Grundtanken är att varje barn ska få utvecklas i sin egen takt, där omsorg och undervisning följer hand i hand. Viktigt är också värdegrundsarbetet, där barnen tidigt lär sig om allas lika värde och att visa respekt.
I förskolemiljön skapas det trygga ramar. Rutinerna, den öppna dialogen med vårdnadshavarna och möjligheten att delta i beslut kring verksamheten präglar vardagen för både små och stora. Genom förskolan ges en fast grund för resten av livet, både när det gäller sociala färdigheter och kunskap.
Läs mer information och tips för dig på webbplats: dibber.se/